Didattica della Scuola Annuale di Narrazioni

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IL CORSO ANNUALE
Seconda edizione –
La Scuola di Narrazioni nasce per favorire il riconoscimento delle capacità narrative delle persone, promuoverle e potenziarle: si intende raffinare le competenze di scrittura creativa, ma anche lavorare a rafforzare le tecniche narrative per ampliare il numero di sguardi possibili sulla realtà. Ciascun allievo/a potrà dunque confrontarsi con la propria e l'altrui scrittura ma anche imparare a redigere testi di tipologia ed uso diverso, imparare a raccontare, a leggere ad alta voce, ad utilizzare le narrazioni in senso educativo, come stimolo, come spettacolarizzazione, come strumento di crescita e di potenziamento.
L’esito sarà la costruzione di un progetto individuale legato a competenze, attitudini, esperienze precedenti di ciascun corsista. Il corso mette in contatto stili, modalità, esperienze e ricerche in costante tensione creativa offrendo ai partecipanti numerose occasioni di confronto con scrittori, attori, musicisti, critici, operatori culturali, sceneggiatori, registi, giornalisti.
La lettura dei testi narrativi è ascolto, incontro con una voce estranea, creazione di sé attraverso il confronto con l’altro. La scrittura di testi narrativi è condivisione, ricerca incessante di senso, di una direzione per la propria vita in mezzo agli altri: creazione di sé nel mondo. Attraverso il corso annuale della Scuola di narrazioni è possibile avere a disposizione le risorse e il tempo necessari per imparare a leggere e scrivere il mondo che ciascuno desidera.
Il curricolo della scuola consente di acquisire le competenze chiave per gestire consapevolmente le proprie narrazioni quotidiane (pettegolezzi, racconti, film e telefilm, pubblicità, i progetti per il futuro…) e di acquisire le competenze professionali per intraprendere uno dei mestieri della scrittura e della lettura o per trasformare in chiave narrativa il proprio lavoro.
Il curricolo è articolato in tre moduli base, che lavorano sulle competenze chiave per gestire consapevolmente le proprie narrazioni quotidiane, e in moduli specialistici dedicati ai mestieri della lettura e della scrittura. Per accedere ai moduli specialistici è necessario aver seguito i moduli base. I partecipanti alla Scuola Annuale faranno un percorso completo comprensivo dei moduli di base e di quelli specialistici.
STRUTTURA DEL PERCORSO
380 ore di aula (100 moduli di base + 280 moduli professionalizzanti)
220 ore dedicate al percorso individuale
300 ore di studio personale, work experience, studio individuale, stage, organizzazione pratica di attività e festival narrativi
Totale: 900 ore di impegno
L’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ: CALENDARIO E DOCENTI
Il corso, che si svolge ad Arezzo, si articola in circa venti incontri residenziali durante i quali gli allievi lavoreranno con i docenti esperti e con il tutor sui temi proposti e secondo modalità laboratoriali e partecipative. Ogni modulo prevede almeno la realizzazione e organizzazione, da parte degli stessi allievi, di attività centrate sulla narrazione (letture, visioni, laboratori ecc.) da presentare al docente ospite ed eventualmente aperte al pubblico (ad es. il sabato sera).

IL CORSO ANNUALE - Seconda edizione

La Scuola di Narrazioni nasce per favorire il riconoscimento delle capacità narrative delle persone, promuoverle e potenziarle: si intende raffinare le competenze di scrittura creativa, ma anche lavorare a rafforzare le tecniche narrative per ampliare il numero di sguardi possibili sulla realtà. Ciascun allievo/a potrà dunque confrontarsi con la propria e l'altrui scrittura ma anche imparare a redigere testi di tipologia ed uso diverso, imparare a raccontare, a leggere ad alta voce, ad utilizzare le narrazioni in senso educativo, come stimolo, come spettacolarizzazione, come strumento di crescita e di potenziamento.

L’esito sarà la costruzione di un progetto individuale legato a competenze, attitudini, esperienze precedenti di ciascun corsista. Il corso mette in contatto stili, modalità, esperienze e ricerche in costante tensione creativa offrendo ai partecipanti numerose occasioni di confronto con scrittori, attori, musicisti, critici, operatori culturali, sceneggiatori, registi, giornalisti.

La lettura dei testi narrativi è ascolto, incontro con una voce estranea, creazione di sé attraverso il confronto con l’altro. La scrittura di testi narrativi è condivisione, ricerca incessante di senso, di una direzione per la propria vita in mezzo agli altri: creazione di sé nel mondo. Attraverso il corso annuale della Scuola di narrazioni è possibile avere a disposizione le risorse e il tempo necessari per imparare a leggere e scrivere il mondo che ciascuno desidera.

Il curricolo della scuola consente di acquisire le competenze chiave per gestire consapevolmente le proprie narrazioni quotidiane (pettegolezzi, racconti, film e telefilm, pubblicità, i progetti per il futuro…) e di acquisire le competenze professionali per intraprendere uno dei mestieri della scrittura e della lettura o per trasformare in chiave narrativa il proprio lavoro.

Il curricolo è articolato in tre moduli base, che lavorano sulle competenze chiave per gestire consapevolmente le proprie narrazioni quotidiane, e in moduli specialistici dedicati ai mestieri della lettura e della scrittura. Per accedere ai moduli specialistici è necessario aver seguito i moduli base. I partecipanti alla Scuola Annuale faranno un percorso completo comprensivo dei moduli di base e di quelli specialistici.

STRUTTURA DEL PERCORSO

  • 380 ore di aula (100 moduli di base + 280 moduli professionalizzanti)
  • 220 ore dedicate al percorso individuale
  • 300 ore di studio personale, work experience, studio individuale, stage, organizzazione pratica di attività e festival narrativi
  • Totale: 900 ore di impegno

MODULI DI BASE

  • Narrazioni quotidiane (40 ore)
  • Orientamento narrativo (30 ore)
  • L’esecuzione e l’ascolto (30 ore)

MODULI SPECIALISTICI

  • Il romanzo, il racconto (50 ore)
  • Tradurre letteratura (30 ore)
  • La poesia (40 ore)
  • La sceneggiatura (30 ore)
  • La canzone e il tempo (30 ore)
  • Effetti di lettura (40 ore)
  • I generi della lettura (30 ore)
  • Storytelling aziendale e politico (30 ore)

L’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ

DIDATTICA

La didattica della Scuola di Narrazioni ha un'impostazione molto pragmatica: si impara facendo, in ogni lezione, in ogni incontro, vi sarà dunque spazio per esercitazioni, attività pratiche, per lavori e discussioni di gruppo. Mentre i seminari di un week end sono aperti a tutti la scuola annuale richiede il superamento di una selezione. Ogni classe è composta al massimo da 25 allievi che sono selezionati sulla base della motivazione e delle competenze (non dei titoli di studio). I nuclei concettuali fondamentali della scuola sono: creatività, tecniche di scrittura e di lettura, tecniche di analisi ed interpretazione dei testi, linguaggi e generi, narratologia, narrazione orale, approfondimenti di settore, full immersion di lettura e scrittura (si precisa che questi nuclei non corrisponderanno a dei moduli settorialmente suddivisi, ma rappresentano i nuclei attorno ai quali si lavorerà  senza soluzione di continuità).

Durante il percorso gli allievi verranno coinvolti anche in cicli di incontri con scrittori, in festival letterari, in progetti

di promozione della lettura organizzati dalla Scuola di Narrazioni.

DURATA

Il corso annuale prevede 900 ore complessive di frequenza. 380 ore verranno svolte in aula, 300 ore saranno suddivise tra stage, work experience, studio individuale e partecipazione a eventi, festival, progetti, 220 all’elaborazione del progetto personale ed alla sua realizzazione, di fondamentale importanza perché costituisce il principale oggetto della valutazione finale. Nelle ore di aula le lezioni teoriche sono intervallate da esercitazioni di gruppo ed individuali, visioni di video, film, documentari, altri materiali, ascolto di audiolibri, letture, project work etc...

Verranno composti gruppi ad Arezzo e nella Provincia di Siena (Val D’Elsa) al superamento di 20 iscritti idonei.

Le lezioni si svolgeranno prevalentemente nel fine settimana, sono però previsti alcuni periodi intensivi in occasione di particolari eventi o per la presenza di docenti/ospiti provenienti dall'estero o da molto lontano.

POSSIBILITA' E VANTAGGI

Tutti gli allievi della Scuola annuale di Narrazioni avranno possibilità di accedere gratuitamente, durante il loro anno di corso, ai corsi di teatro e ad altre attività promosse dalla Scuola di Narrazioni.

Il materiale didattico e manualistico verrà fornito, gratuitamente, dalla Scuola, tuttavia verranno anche proposti percorsi di lettura ulteriori che ciascuno sarà libero di valutare individualmente.

I 2 migliori fascicoli individuali saranno seguiti gratuitamente per sei mesi sino alla realizzazione del loro progetto. Tutti coloro che porteranno a termine, nell'anno di corso, un lavoro letterario o saggistico che verrà segnalato da almeno tre docenti per qualità ed originalità dopo apposito editing verrà pubblicato dalla Scuola di Narrazioni o da editori con i quali la Scuola è in relazione ed avrà apposita promozione.

In caso non vi siano allieve/i che si sono distinti particolarmente rispetto agli altri verrà comunque realizzata un'antologia con un lavoro di ognuno dei partecipanti.

Chi dimostrerà particolari doti comunicative e didattiche potrà, dopo un tirocinio come tutor nell'edizione seguente del corso, far parte, dalla seconda edizione dopo quella frequentata, dell'organico della Scuola in qualità di esperto, docente o in altro ruolo.

Tutti i corsisti che avranno terminato con valutazione finale positiva il percorso annuale avranno una loro pagina dedicata nel sito della Scuola.

Per i corsisti che desidereranno proseguire il proprio lavoro e approfondire dopo il primo anno di corso la Scuola di Narrazioni attiverà un'unico gruppo di corso avanzato, riservato a coloro che avranno terminato il primo anno con valutazione positiva.

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